U Albaniji je nedavno stupilo na snagu novo uputstvo Ministarstva prosvete koje zabranjuje upotrebu mobilnih telefona i povezanih uređaja u svim preduniverzitetskim ustanovama. Ova odluka je rezultat nastojanja da se poboljša fokus učenika tokom nastave i da se smanji distrakcija koja dolazi od upotrebe tehnologije.
Prema ovom uputstvu, svi učenici su obavezni da na početku nastave odlože svoje mobilne telefone u predviđene kutije ili fioke u učionicama. Telefoni moraju biti isključeni ili u režimu „avion“ i učenici ih ne smeju koristiti do kraja časa. Ovo pravilo se odnosi na sve učenike, bez izuzetaka, i ima za cilj da podstakne aktivnije učešće u nastavi bez ometanja od strane mobilnih uređaja.
Osim učenika, i nastavnicima je zabranjena upotreba telefona tokom nastave. Ipak, postoje izuzeci u slučajevima hitne potrebe ili kada je upotreba telefona pedagoški opravdana i prethodno odobrena od strane školske uprave. Ova mera je deo šire strategije poboljšanja obrazovnog okruženja i povećanja efikasnosti nastave.
U poslednje vreme, upotreba mobilnih telefona u školama postala je predmet rasprave u mnogim zemljama širom sveta. Pojedine studije su pokazale da prekomerna upotreba mobilnih telefona može imati negativan uticaj na akademske performanse učenika, kao i na njihovo mentalno zdravlje. U tom kontekstu, Albanija se pridružila trendu koji teži smanjenju digitalne distrakcije u obrazovnom sistemu.
Zabranom upotrebe mobilnih telefona, albansko ministarstvo prosvete se nada da će podstaći učenike da više učestvuju u nastavi, razvijajući svoje veštine i znanje bez ometanja. Takođe, ovim potezom se želi podstaći društvena interakcija među učenicima, koja može biti smanjena usled prevelike upotrebe tehnologije.
Iako su ovakve mere dobrodošle od strane nekih, postoje i kritike koje ukazuju na to da bi potpuna zabrana mobilnih telefona mogla da bude previše stroga. Kritičari smatraju da bi trebalo omogućiti određenu fleksibilnost u korišćenju uređaja, posebno u obrazovnim situacijama gde bi tehnologija mogla da doprinese učenju. U tom smislu, neki predlažu da se umesto potpune zabrane uvedu jasna pravila o korišćenju telefona u učionicama, koja bi omogućila njihovu upotrebu u određenim okolnostima.
Uprkos različitim mišljenjima, ova odluka albanskog ministarstva predstavlja značajan korak ka modernizaciji obrazovnog sistema i prilagođavanju potrebama savremenog društva. U svetu u kojem je tehnologija sveprisutna, važno je naći balans između korišćenja digitalnih uređaja i očuvanja tradicije obrazovanja u učionici.
Osim toga, ovakve mere mogu doprineti i razvoju socijalnih veština kod učenika, jer će morati da se oslanjaju na direktnu komunikaciju i interakciju sa svojim vršnjacima i nastavnicima. U tom smislu, Albanija se suočava sa izazovom u kojem će morati da pronađe pravi put da integriše tehnologiju u obrazovanje, a da pritom ne ugrozi kvalitet nastave i lični razvoj učenika.
U narednim mesecima, biće zanimljivo pratiti kako će ova pravila uticati na školsku atmosferu i akademske rezultate. Da li će se učenici prilagoditi novim pravilima i kako će nastavnici reagovati na ovu promenu? Ova pitanja ostaju otvorena, ali je jasno da je cilj da se stvori bolje obrazovno okruženje za sve učesnike u procesu učenja.
