Načelnik Školske uprave za grad Beograd, Dragan Filipović, izjavio je da su se gotovo sve osnovne škole u Beogradu vratile na redovnije izvođenje nastave. Prema njegovim rečima, sve škole koje pripadaju Školskoj upravi Beograd dostavile su planove za nadoknadu nastave, čime su pokazale spremnost da se organizuju i nadoknade propušteno.
Filipović je za Tanjug istakao da će određeni broj škola već od danas početi sa nastavom koja će trajati 45 minuta, dok se masovnija primena ovog režima očekuje od ponedeljka. Napomenuo je da postoji još nekoliko škola koje su trenutno u potpunoj ili delimičnoj obustavi nastave, ali se očekuje da će se situacija stabilizovati u narednim danima.
On je dodao da će do petka, kada će se završiti sva nastavnička veća, biti doneta konačna odluka od strane nastavnika koji su trenutno u obustavi, a koja se tiče povratka dece na nastavu. Ove informacije ukazuju na to da se obrazovni proces u Beogradu polako vraća u normalu, što je od velike važnosti za učenike, roditelje i nastavnike.
Povratak redovnoj nastavi dolazi nakon određenih izazova sa kojima su se škole suočavale, a koje su uticale na način izvođenja nastave. U poslednje vreme, škole su se prilagođavale različitim okolnostima, pa su se neki modeli nastave, kao što su onlajn časovi ili skraćeni časovi, pokazali kao neophodni. S obzirom na to, planovi za nadoknadu nastave su ključni kako bi se učenicima omogućilo da stignu sav sadržaj koji su propuštali.
Filipović je naglasio značaj komunikacije između škola, nastavnika i roditelja kako bi se svi uključeni u obrazovni proces informisali o aktuelnim dešavanjima i pravilima koja se primenjuju. U ovom kontekstu, važno je da roditelji budu upoznati sa planovima škola i da budu aktivno uključeni u podršku svojoj deci tokom procesa povratka u klupe.
Obrazovni sistem u Beogradu se suočava sa brojnim izazovima, ali se i dalje trudi da obezbedi kvalitetno obrazovanje za sve učenike. Filipović je izrazio nadu da će se situacija sa obustavom nastave brzo rešiti i da će sve škole moći da nastave sa radom u punom kapacitetu.
U međuvremenu, od roditelja se očekuje da pruže podršku svojoj deci tokom ove tranzicije. Važno je da se stvori pozitivno okruženje koje će podsticati učenike da se vrate u učionice bez straha ili stresa. Takođe, nastavnici bi trebali da budu spremni da pruže dodatnu pomoć onim učenicima koji su možda imali poteškoća tokom obustave nastave.
Nakon povratka na redovnu nastavu, očekuje se da će škole sprovoditi razne aktivnosti kako bi podstakle učenike na aktivno učešće i vraćanje u školski ritam. Uključivanje dodatnih časova, radionica i drugih oblika angažovanja može pomoći učenicima da se lakše prilagode i nadoknade propušteno.
U zaključku, obrazovni sektor u Beogradu se polako vraća u normalu, a planovi za nadoknadu nastave su ključni za budućnost učenika. Očekuje se da će sve škole u narednim danima doneti odluke koje će omogućiti nastavak obrazovnog procesa, a saradnja između nastavnika, roditelja i učenika biće presudna za uspešan povratak u učionice.
