Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković nedavno je izjavio da je njegov najveći uspeh tokom mandata povratak regularnog režima rada u obrazovnom sistemu Srbije. On je istakao da su učenici i mladi ljudi ponovo u mogućnosti da redovno pohađaju nastavu, a da je interesovanje za ispite, čak i nakon nadoknade časova, bilo značajno. Stanković je naglasio da je obnovljen univerzitetski život, kao i srednje škole, uz nadu da će biti dovoljno sredstava za dalja ulaganja u obrazovni sistem.
Prema njegovim rečima, prosvetu ne treba doživljavati kao kolateralnu štetu političkih sukoba, već kao važnu društvenu delatnost koja zahteva pažnju i odgovornost. On je ukazao na potrebu da se politika isključi iz obrazovnog sistema, ističući da je potrebno „ispumpati zloduh politike“ iz prosvete. Stanković je izrazio stav da univerziteti ne smeju biti politička bojna polja, već institucije znanja i obrazovanja.
Ministar se zalagao za depolitizaciju obrazovnog sistema i očuvanje autonomije univerziteta. On je rekao da univerziteti trebaju da budu oslobođeni uticaja političkih partija i drugih aktera koji traže političku korist. Tokom prethodne godine, neki pojedinci su iskoristili krize na univerzitetima za sticanje političkih poena, što je ugrozilo obrazovni proces.
Stanković je podsetio da su osnovni ciljevi ministarstva bili nastavak nastave u skladu sa zakonom i pedagoškim standardima, kao i sprečavanje dugotrajnih blokada nastave. Naglasio je da je onlajn nastava bila ključna za nadoknadu propuštenog gradiva i da su stvoreni uslovi za održavanje prijemnih ispita i upis novih studenata. On je istakao da je nova školska godina počela regularno, a stanje na univerzitetima je sanirano.
Ministar je napomenuo da će se odgovornost za prethodne blokade utvrđivati, ali da smatra da su dekani i rektori najviše odgovorni za te probleme. On je naveo da trenutno ne postoji društvena snaga koja bi mogla ponovo izazvati sličnu krizu u obrazovnom sistemu i da je raspoloženje među nastavnicima i studentima pozitivno.
U slučaju budućih blokada, Stanković je rekao da država neće koristiti represiju, ali da postoje jasne administrativne i ekonomske mere. On je istakao da „nema plata ako se ne drže časovi“, što je pravno i moralno opravdano. Ova mera se pokazala efikasnom u stabilizaciji sistema.
Ministar je takođe izrazio nadu da će se nastaviti pozitivni trendovi u rekonstrukciji zgrada i izgradnji novih objekata, kao i u digitalizaciji opreme i podizanju kompetencija nastavnika i učenika. On je najavio da se očekuje završetak projekta izgradnje studentskog centra u Nišu i da će biti preduzete zakonodavne aktivnosti gde god je to potrebno.
Stanković je naglasio važnost završetka zakonskih reformi u obrazovnom sistemu kako bi on bio efikasniji i bolje funkcionisao. Očekuje se da će ove reforme doneti dugoročne benefite za obrazovni sektor u Srbiji, ali i za samu društvenu zajednicu. Ministarova posvećenost stabilizaciji i unapređenju obrazovanja u Srbiji ukazuje na to da je prosveta prioritet i da će se nastaviti rad na njenoj modernizaciji i unapređenju.
Ova situacija ukazuje na to koliko je važno postaviti čvrste temelje za obrazovni sistem, oslobođen političkih pritisaka, kako bi se omogućilo da znanje i obrazovanje postanu osnovni resurs za napredak društva. Samo kroz zajednički rad i posvećenost možemo stvoriti bolje uslove za učenje i razvoj mladih generacija.
