Pomoćnik ministra za predškolsko i osnovno obrazovanje i vaspitanje Milan Pašić, u izjavi za Tanjug, istakao je da se nastava u 1.260 osnovnih škola u Srbiji odvija bez problema i u punom obuhvatu. Međutim, situacija u Osnovnoj školi „Pavle Savić“ u Beogradu je drugačija, s obzirom na to da se deo roditelja protivi smeni prethodnog direktora. Ova situacija je opisana kao „specifična i višeslojna“, a trenutno oko 10% dece u toj školi pohađa nastavu, uz tendenciju povećanja tog broja.
Pašić je naglasio važnost poštovanja zakona i prava dece na obrazovanje, apelovajući na roditelje da omoguće svojoj deci redovno pohađanje nastave. Njegov stav je jasan: deca treba da budu u školama, a niko ne sme da ugrozi njihovo pravo na obrazovanje. Ova izjava dolazi u trenutku kada se suočavamo sa izazovima u obrazovnom sistemu, koji su često rezultat nesuglasica među roditeljima, nastavnicima i upravom škola.
U poslednje vreme, obrazovni sistem u Srbiji se suočava s različitim preprekama, uključujući i proteste roditelja vezane za vođenje škola i smene direktora. Ovaj fenomen nije jedinstven samo za Beograd, već se može primetiti i u drugim delovima zemlje. Roditelji često izražavaju zabrinutost zbog odluka koje se donose, smatrajući da one utiču na kvalitet obrazovanja njihove dece.
U Osnovnoj školi „Pavle Savić“, situacija je dodatno zakomplikovana zbog sukoba interesa i nesuglasica unutar samog školskog kolektiva. Ovaj slučaj pokazuje koliko je važno da se komunikacija između svih strana – roditelja, nastavnika i školskih uprava – odvija na otvoren i konstruktivan način. Zakonodavni okvir i pravilnici postoje kako bi se osiguralo da deca budu zaštićena i da im se omogući nesmetano obrazovanje, ali je njihovo sprovođenje često podložnije interpretacijama i ličnim stavovima.
U takvim okolnostima, posebno je važno da se roditelji edukuju o svojim pravima i obavezama, kao i o pravima svoje dece. Uloga roditelja u obrazovanju dece je ključna, a njihova saradnja sa školama može značajno doprineti poboljšanju obrazovnog sistema. Pašić je naglasio da svi akteri u obrazovanju treba da rade zajedno kako bi se obezbedilo da deca imaju pristup kvalitetnom obrazovanju, jer je to osnovni preduslov za njihov razvoj i budućnost.
Kako bi se situacija u Osnovnoj školi „Pavle Savić“ rešila, neophodno je da se uspostavi dijalog među svim stranama. Roditelji treba da budu uključeni u procese odlučivanja i da razumeju da su promene ponekad neophodne za napredak i poboljšanje kvaliteta obrazovanja. U tom smislu, angažovanje zajednice može biti od suštinskog značaja, jer su lokalni resursi i podrška često ključni za uspeh obrazovnih inicijativa.
Takođe, važno je da se osigura transparentnost u vođenju škola i donošenju odluka koje se tiču obrazovanja. Uloga državnih institucija je da pruže podršku i resurse školama, ali i da kontrolišu sprovođenje zakona i pravila koja regulišu obrazovni sistem. Samo kroz zajednički rad i saradnju svih aktera – roditelja, nastavnika, uprava škola i državnih institucija – može se postići stabilnost i kvalitet u obrazovanju.
Na kraju, apel Milan Pašića da roditelji poštuju zakon kako bi deca mogla redovno da pohađaju nastavu je od suštinskog značaja. Obrazovanje je temelj za budućnost svake zajednice, a prava dece na obrazovanje moraju biti prioritet za sve nas. U tom kontekstu, svako od nas ima odgovornost da doprinese stvaranju boljih uslova za obrazovanje, jer naša deca zaslužuju najbolje.
