Nadoknada propuštenih časova u osnovnim i srednjim školama u Beogradu započela je u ponedeljak, nakon što su škole bile obavezne da do 4. marta dostave plan nadoknade. Dragan Filipović, načelnik Školske uprave Beograd, naglašava da je većina škola ispunila ovu obavezu. Tačnije, 72% osnovnih škola i 33% srednjih škola u Beogradu dostavilo je svoje planove.
Filipović je istakao da postoje određene gimnazije koje još uvek nisu dostavile planove jer se nisu mogle organizovati. S druge strane, sve ostale osnovne i srednje škole, kao i stručne škole, su dostavile svoje planove. Do trenutka izveštavanja, oko 20 škola je već završilo realizaciju svojih planova nadoknade.
U skladu sa svojim obavezama, prosvetni savetnici će pregledati realizaciju ovih planova i proslediti informacije sektorima za finansije, koji će se baviti isplatama za deo koji nije bio isplaćen sa prvim platama. U školama su predložene različite opcije za nadoknadu nastave, uključujući radne subote, skraćene časove sa većim brojem časova, kao i produžetak školske godine.
Filipović naglašava da se trude da osiguraju da nadoknada bude u najboljem interesu dece. Roditelji su već izrazili zabrinutost zbog toga što se deca vraćaju umorna iz škole, pa su poslali dopis direktorima škola kako bi se razmotrile specifičnosti svake škole i razreda. On napominje da se mora razmišljati o učenicima od prvog do osmog razreda osnovne škole, kao i o srednjoškolcima.
Osim toga, Filipović je istakao važnost perioda privikavanja za decu, s obzirom na to da su se prethodnih dana suočavali s prekidima u nastavi. Đaci ne mogu odjednom početi sa osam ili devet časova dnevno, što bi im predstavljalo značajno opterećenje. Preporučuje se nastavnicima da prilagode planove nastave ishodima koji su najvažniji do kraja školske godine.
U vezi sa probnim završnim ispitima, zakazani su za 25. april iz matematike, dok će testovi iz srpskog jezika i predmeta po izboru biti održani od 22. do 30. aprila. Prijemni ispiti za specijalizovana odeljenja i učeničke škole zakazani su za maj, a u kalendaru se nije ništa menjalo.
Filipović je naglasio da se Školska uprava pridržava kalendara vaspitno-obrazovnog rada koji je usvojen u septembru i izmenjen u decembru. Očekuju se informacije od visokoškolskih ustanova o prijemnim ispitima i upisima na fakultete, jer će to omogućiti planiranje eventualnog produžetka školske godine za maturante srednjih škola.
S obzirom na sve ove promene i izazove, Školska uprava se trudi da sprovede nadoknadu propuštenih časova na način koji će biti što korisniji za učenike, imajući u vidu njihovo zdravlje i dobrobit. Ovaj proces zahteva pažljivo planiranje i saradnju svih učesnika u obrazovnom sistemu, kako bi se osiguralo da učenici dobiju kvalitetno obrazovanje, uprkos nepredviđenim okolnostima.
