Ministarstvo prosvete Republike Srbije uvelo je privremene mere u Srednjoj školi „Vazduhoplovna akademija“ zbog opstrukcija od strane dela nastavnika i Školskog odbora. Ove mere su usledile na osnovu izveštaja prosvetne inspekcije, koja je utvrdila da odbor nije postupao u skladu sa zakonom, što je dovelo do nefunkcionisanja škole. Kao rezultat toga, Školski odbor je razrešen, a imenovan je privremeni odbor koji će raditi na obezbeđivanju uslova za izvođenje nastave.
Vršilac dužnosti direktora, Srđan Čokorilo, došao je u školu sa timom za privremenu upravu kako bi razrešio članove odbora. Međutim, naišao je na otpor zaposlenih, a situacija je dodatno eskalirala kada je pozvana policija zbog nedostatka zvaničnog rešenja o razrešenju odbora. Mirković, pomoćnica ministra prosvete za srednje obrazovanje, naglasila je da su inspekcijski nalazi ukazali na ozbiljne nepravilnosti u radu odbora, koje su dovele do toga da škola ostane bez direktora, iako je ministar postavio vršioca dužnosti.
Prema njenim rečima, Školski odbor je odbio da omogući novom direktoru da započne svoju funkciju, što je onemogućilo početak nastave. Privremeni Školski odbor sada ima zadatak da uspostavi osnovne preduslove za normalno funkcionisanje škole, uključujući usvajanje godišnjeg plana rada i rasporeda časova, što do sada nije učinjeno zbog neaktivnosti.
Osim problema sa upravljanjem, situacija u školi dodatno je komplikovana imovinskim pitanjima. Nastavnici i roditelji izražavaju zabrinutost zbog imovinskih promena koje su nastale usled oduzimanja imovine škole od strane Vlade. Mirković je istakla da Ministarstvo prosvete trenutno ne vodi te procese, već se fokusira na organizaciju nastave. Ukoliko postoji nezadovoljstvo zbog imovinskih pitanja, Mirković je naglasila da su vrata Ministarstva otvorena za dijalog.
Privremeni Školski odbor ima obavezu da omogući direktoru Čokorilu da preuzme svoju funkciju, a on će biti dužan da u roku od dva meseca raspiše konkurs za izbor novog direktora. U ovoj školskoj godini, škola je već imala četiri direktora, a Mirković se nada da će se situacija stabilizovati nakon što se konkurs raspiše.
Pored toga, situacija na Vazduhoplovnoj akademiji dolazi u trenutku kada se iz drugih srednjih škola takođe javljaju pritužbe na rad uprava. U nekim beogradskim i niškim gimnazijama, nastavnici nisu dobili produženje ugovora, što je izazvalo sumnje u političku motivaciju tih odluka, posebno u slučajevima profesora koji su podržali studentske proteste. Međutim, Mirković je odbacila te tvrdnje, naglašavajući da se odluke o novim ugovorima donose na osnovu potreba škole.
Trenutno, samo jedna srednja škola u Srbiji je u zakonitom štrajku, dok se rad ostalih škola prati na dnevnom nivou. Ministarstvo prosvete reaguje u skladu sa situacijom, kako bi obezbedilo nesmetano funkcionisanje obrazovnog procesa.
U celini, situacija u Srednjoj školi „Vazduhoplovna akademija“ predstavlja izazov ne samo za zaposlene i učenike, već i za Ministarstvo prosvete koje se suočava sa kompleksnim problemima upravljanja i imovine. Očekuje se da će privremeni odbor i novi direktor doneti potrebne promene kako bi se uspostavila stabilna i efikasna obrazovna sredina.
