Ministarstvo prosvete Srbije je nedavno poslalo instrukcije osnovnim i srednjim školama o primeni novih propisa vezanih za zapošljavanje nastavnika verske nastave. Ove promene su značajne jer omogućavaju da status nastavnika verske nastave bude izjednačen sa statusom drugih nastavnika, što podrazumeva mogućnost stalnog zaposlenja umesto dosadašnjih privremenih ugovora koji su trajali do 12 meseci svake školske godine.
Ova izmena je rezultat izmene i dopune tri ključna zakona koji se tiču obrazovanja u Srbiji, a to su zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, zakon o osnovnom obrazovanju i zakon o srednjem obrazovanju. Ovim izmenama se nastavnici verske nastave više ne smatraju u posebnom statusu, već su ravnopravni sa svojim kolegama iz drugih nastavničkih predmeta.
Ministarstvo je takođe obavestilo direktore škola kako da pokrenu procedure za zapošljavanje veroučitelja na neodređeno vreme. Prethodno, nastavnici verske nastave su radili uz blagoslov svojih crkava, što je predstavljalo dodatnu komplikaciju u zapošljavanju. Veroučitelji će sada imati mogućnost da budu angažovani na neodređeno vreme, ali postoje i brojni izazovi koji se mogu pojaviti.
Draško Đenović, verski analitičar, upozorava da će primena ovih zakonskih izmena biti složena u praksi. On ističe da direktori škola ne zapošljavaju veroučitelje direktno, već im je potrebna dozvola crkve, koja možda neće biti raspoložena da zaposli veroučitelje na neodređeno vreme. „Blagoslov praktično prestaje da važi onog časa kada jednom dobiju rešenje za stalno“, navodi Đenović, što može stvoriti dodatne prepreke za sticanje stalnog zaposlenja.
Ipak, neki direktori škola smatraju da će status verske nastave kao izbornog predmeta olakšati situaciju, jer će to omogućiti veću kontrolu i nadležnost Ministarstva prosvete nad ovim predmetom. Međutim, postoje i dodatni izazovi koje treba razjasniti. Na primer, ako profesor srpskog jezika bude i veroučitelj, kako će se rešavati situacije kada se norma smanji ili kada dođe do promena u njegovoj karijeri? Ova pitanja ostaju otvorena i nedorečena.
Prema podacima Ministarstva prosvete, u školsku 2023/2024. godinu, oko 449.000 učenika u Srbiji pohađa versku nastavu, dok se za građansko vaspitanje opredelilo oko 300.000 učenika. To znači da gotovo dve trećine učenika bira veronauku, dok interesovanje za građansko vaspitanje postepeno opada.
Ove promene u vezi sa verskom nastava nisu samo administrativne prirode, već se tiču i šireg konteksta obrazovnog sistema u Srbiji. U društvu u kojem se često raspravlja o ulozi religije, obrazovanja i identiteta, važno je obezbediti da svi učenici imaju pristup različitim obrazovnim sadržajima koji su u skladu sa njihovim vrednostima i potrebama.
Ujedno, ovaj novi status veroučitelja može doprineti stabilnosti i profesionalizaciji ovog segmenta obrazovanja. Međutim, kako bi se postigli željeni rezultati, neophodno je da svi akteri u obrazovanju, uključujući i crkvene institucije, rade zajedno na razvoju jasnijih smernica i pravila za primenu ovih izmena.
U zaključku, iako su nove izmene u vezi sa zapošljavanjem nastavnika verske nastave značajan korak napred, njihova uspešna implementacija zahteva dodatne diskusije i saradnju između Ministarstva prosvete, škola i crkvenih vlasti. Samo na taj način može se obezbediti da veroučitelji postanu deo stabilnog i efikasnog obrazovnog sistema, što će na kraju koristiti svim učenicima u Srbiji.
