Mala matura 2025. godine započela je testiranjem iz srpskog jezika, a učenici osmih razreda su se suočili sa različitim izazovima tokom polaganja. Iako su mnogi smatrali da test nije bio pretežak, književna pitanja su se izdvojila kao najsloženija, posebno analiza dela „Otadžbina“ Đure Jakšića i pesme iz kosovskog ciklusa. Učenici su isticali da je razumevanje ovih tekstova bilo posebno zahtevno, dok su zadaci iz gramatike bili nešto lakši.
Razgovarajući sa učenicima, mnogi su izrazili zadovoljstvo, ali i tremu tokom polaganja. Jedna učenica iz OŠ „Skadarlija“ u Beogradu je izjavila: „Bio je lak, sve sam uradila. Očekivala sam da će biti stresno, ali sve je prošlo dobro.“ Međutim, kada je reč o književnosti, istakla je da su joj najteža pitanja bila vezana za analizu Jakšićeve pesme.
Kao i prethodnih godina, testovi su sadržali pitanja koja su se odnosila na razumevanje pročitanog teksta, što je za mnoge učenike predstavljalo izazov. Jedna učenica je napomenula: „Pitanje broj 19. i 20. mi je bilo najteže jer nisam znala toliko stilske figure i književnost. Gramatika mi je bolje išla.“ Na sličan način, učenici su se suočavali s pitanjima koja su se ticala glasovnih promena i zavisnih i nezavisnih rečenica, što su mnogi smatrali najtežim delom testa.
U osnovnoj školi „Matko Vuković“ u Subotici, gde je 74 učenika polagalo malu maturu, rezultati su bili slični. Prva učenica koja je završila test, Ivana, izrazila je nadu da će imati barem 15 bodova. Ona je naglasila da su najteža pitanja bila vezana za gramatiku, dok su zadaci na hrvatskom jeziku bili nešto lakši. Drugi učenik, Mihajlo, istakao je da je najteži zadatak bio onaj koji se ticao zavisnih i nezavisnih rečenica, ali je bio zadovoljan svojim ostvarenjima.
U Valjevu su učenici takođe imali slične komentare. Mnogi su smatrali da je test bio malo teži od probnog, ali ipak ne previše zahtevan. Učenici su se suočili s pitanjima koja su zahtevala razumevanje Andrićeve „Jelene, žene koje nema“ i pesme „Boj na Salašu“. Jedan od učenika je naglasio da su im pitanja koja su zahtevala poznavanje istorije predstavljala dodatnu prepreku.
Mala matura nastavlja se sutra, 24. juna, kada će učenici polagati matematiku, a u sredu, 25. juna, očekuje ih polaganje izabranog predmeta, bilo da je to geografija, biologija, istorija, hemija ili fizika. Testiranje traje od 9 do 11 sati, a rešenja će biti dostupna nešto posle 12 časova.
Kako bi se pripremili za upis u srednje škole, učenici su izrazili različite aspiracije. Neki su se nadali upisu na medicinske smerove, dok su drugi želeli da se orijentišu prema tehničkim školama. Direktorka OŠ „Matko Vuković“, Mirjana Stevanović, istakla je važnost ovog dana za decu i naglasila da su rezultati na završnom ispitu obično bolji nego na probnom.
Učenici su, pored znanja iz srpskog jezika, morali da pokažu i svoje sposobnosti u analizi i razumevanju književnih dela, što je često predstavljalo izazov. Iako je polaganje male mature stresno, mnogi su učenici pokazali odlučnost i volju da postignu dobre rezultate. U narednim danima, rezultati će se analizirati, a učenici će imati priliku da se upišu u srednje škole u skladu sa ostvarenim bodovima.
