Hrvatsko Ministarstvo nauke, obrazovanja i mladih nedavno je usvojilo novi Pravilnik koji donosi značajne promene u pravilima o korišćenju mobilnih telefona u osnovnim i srednjim školama. Glavna odluka odnosi se na zabranu korišćenja mobilnih telefona i drugih informatičkih uređaja u svim osnovnim školama širom Hrvatske, što će se primenjivati ne samo tokom nastave, već i tokom odmora.
Prema novim pravilima, učenici će moći da nose mobilne telefone u školu, ali će ih morati čuvati u torbama ili ormarićima. Ova mera ima za cilj smanjenje distrakcija i poboljšanje koncentracije učenika tokom nastave. Zabrana će se odnositi na sve školske prostorije, čime se nastavlja trend digitalne detoksikacije u obrazovnom sistemu. Ove promene su usmerene na podsticanje direktne interakcije među učenicima i smanjenje zavisnosti od digitalnih uređaja.
U srednjim školama pravila su nešto blaža, ali Ministarstvo ostavlja mogućnost školama da uvedu strože interne mere. To znači da srednje škole mogu da donesu odluke o zabrani korišćenja mobilnih telefona i tokom odmora, ukoliko to smatraju potrebnim. Ova fleksibilnost omogućava školama da prilagode pravila u skladu sa svojim specifičnim potrebama i okolnostima.
Pored zabrane korišćenja mobilnih telefona, novi pravilnik donosi i strožiju kategorizaciju neprihvatljivog ponašanja. Fizički obračuni, odnosno tučnjave, sada se klasifikuju kao „teško neprihvatljiva ponašanja“. Ova klasifikacija ima za cilj da unapredi bezbednost učenika i zaposlenih u školama. S obzirom na to da se nasilje među mladima često povezuje sa upotrebom tehnologije, ovi koraci mogu doprineti smanjenju nasilničkog ponašanja i stvaranju sigurnijeg okruženja.
Uvođenje ovih mera naišlo je na različite reakcije u javnosti. Dok neki smatraju da je zabrana mobilnih telefona u školama nužna radi poboljšanja obrazovnog okruženja, drugi se pitaju kako će se to odraziti na učenike, posebno u srednjim školama gde su mobilni telefoni često korišćeni za komunikaciju i organizaciju školskih aktivnosti. Kritičari takođe ističu da bi potpuno isključivanje mobilnih telefona moglo otežati učenicima da se prilagode savremenim tehnologijama koje su postale integralni deo svakodnevnog života.
Međutim, uz sve izazove koje sa sobom nosi ova nova pravila, cilj je jasan – stvoriti okruženje koje favorizuje učenje i socijalizaciju bez ometanja. Učitelji i roditelji pozdravili su inicijativu, smatrajući da će ona doprineti smanjenju stresa i povećanju fokusa među učenicima. Takođe, nova pravila mogu poslužiti kao podsticaj za jačanje međuljudskih odnosa među učenicima, što je posebno važno u doba kada su digitalni uređaji često zamenili lične interakcije.
U zaključku, promene koje je uvelo Ministarstvo nauke, obrazovanja i mladih u Hrvatskoj predstavljaju korak ka modernizaciji obrazovnog sistema u skladu sa savremenim izazovima. Iako će biti potrebno vreme da se novine u potpunosti integrišu, one nose potencijal za pozitivne promene u načinu na koji se obrazovanje percipira i praktikuje. U narednom periodu, biće zanimljivo pratiti kako će se ove mere odraziti na svakodnevni život učenika i učitelja, kao i na širu zajednicu u Hrvatskoj.
