Učenici više srednjih škola u Beogradu odlučili su da organizuju višednevni bojkot nastave u znak podrške Dijani Hrki, majci Stefana Hrke, koji je tragično nastradao prilikom pada nadstrešnice u Novom Sadu. Ova odluka doneta je na plenumima koji su se održali prethodnih dana, a bojkot će se održati 6. i 7. novembra.
Na društvenim mrežama, posebno na Instagramu, učenici su objavili informacije o organizovanju bojkota. Prva beogradska gimnazija je među prvima koja je zvanično saopštila svoju odluku. Preko Instagram naloga „prva_u_blokadi“, učenici su obavestili javnost da je više od dve trećine njih izglasalo da se pridruže bojkotu, koji će trajati dva dana.
U međuvremenu, učenici 12. beogradske gimnazije takođe su izrazili jedinstvo i podršku dijani Hrki, donoseći odluku o trodnevnom bojkotu. Njihova odluka je objavljena na Instagram profilu „blokada.xiigimnazija“, gde su istakli da su jednoglasno podržali ovu akciju.
Učenici 14. beogradske gimnazije, koji su se takođe uključili u bojkot, su na svom nalozima „xivublokadi“ najavili da će se pridružiti kolegama iz drugih škola. Njihova poruka jasno ukazuje na solidarnost među srednjoškolcima koji se okupljaju oko zajedničkog cilja.
Škola za dizajn je takođe izrazila svoju podršku, donoseći odluku da se pridruži bojkotu. Na Instagram nalogu „dizajnerska_blokada“, učenici su objavili da će bojkot trajati 6. i 7. novembra kao izraz solidarnosti prema Dijani Hrki.
Pored ovih škola, juče su učenici Treće beogradske gimnazije takođe objavili svoju odluku o bojkotu, čime se dodatno povećao broj škola koje će učestvovati u ovoj akciji. Ove odluke ukazuju na snažnu povezanost i zajedništvo među učenicima, koji se bore za pravdu i podršku u teškim trenucima.
Ova situacija nije samo lokalni problem, već odražava šire društvene i obrazovne izazove sa kojima se suočavaju mladi ljudi u Srbiji. Učenici se bore ne samo za pravdu za Stefana Hrku, već i za bolje uslove školovanja i sigurnost u obrazovnom sistemu. Njihova akcija ukazuje na svest o važnosti zajedničkog delovanja i podrške u borbi protiv nepravde.
U narednim danima, očekuje se da će se broj škola koje učestvuju u bojkotu povećati, a učenici planiraju da nastave s akcijama kako bi skrenuli pažnju na svoju borbu. Ovaj pokret može poslužiti kao inspiracija za druge učenike širom zemlje da se okupe i bore za ono što smatraju ispravnim.
Učenici pozivaju sve da se priključe njihovim protestima i da zajedno traže bolje uslove za sve. Ova situacija može poslužiti kao podsticaj za dijalog između učenika, nastavnika, roditelja i nadležnih institucija kako bi se pronašla rešenja za izazove s kojima se suočavaju mladi ljudi u Srbiji.
U tom smislu, bojkot nastave se ne može posmatrati samo kao školska akcija, već i kao deo šireg društvenog pokreta koji zahteva promene i unapređenje obrazovnog sistema. Učenici, svesni svoje snage i uticaja, nastavljaju da se bore za svoja prava i pravdu, što je od suštinskog značaja za budućnost srpskog društva.
